วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (Journal of Educational Administration and Leadership Sakon Nakhon Rajabhat University
) วารสารฐาน TCI กลุ่ม 2 Thai Journal Citation Index (TCI) 2
ISSN : 2985-2013 (Print)
ISSN : 2985-203X (Online)
เป็นวารสารเพื่อเผยแพร่บทความวิชาการและงานวิจัยในสาขาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ - จิตวิทยา - เทคโนโลยี - สหวิทยาด้านมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ ที่มีขอบเขตเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ด้านการศึกษา การบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ โดยทุกบทความจะได้รับการตรวจสอบทางวิชาการ จากผู้ทรงคุณวุฒิไม่น้อยกว่า 3 ท่าน ต่อหนึ่งบทความ
วารสารฉบับปัจจุบัน
รายการบทความ
ปกวารสาร
บทบรรณาธิการ
สารบัญ
การศึกษาองค์ประกอบสมรรถนะครูปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3
(A Study of The Competency Components of Early Childhood Teachers Under The Office of Buriram Primary Educational Service Area Office 3)
พรรนภา วิระชิด, ประภาพร บุญปลอด, ศุภธนกฤษ ยอดสละ
(Pannapa Wirachid, Praphaporn Boonplod, Suphatanakris Yordsala)
การศึกษากลยุทธ์การบริหารของผู้บริหารโรงเรียนในการส่งเสริมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร
(A Study of the Administrative Strategies of School Administrators for Supporting the Professional Community Under Mukdahan Primary Educational Service Area Office)
ยุทธพงษ์ ต้นแก้ว, อมร มะลาศรี, ศักดิ์สิทธิ์ ฤทธิลัน
(Yuttapong tongaew, Amorn Malasri, Saksit Rittilun)
การศึกษาการบริหารงานลูกเสือของโรงเรียนในอำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1
(Study Of Boy Scouts Activity Administration Guidelines in Khun Yuam District School Under Mae Hong Son Primary Educational Service Area Office 1)
อานุภาพ เมืองมานิตย์, ประพันธ์ ธรรมไชย
(Anuphap Muangmanit, Prapan Thamachai)
ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารกับการมีส่วนร่วมในการบริหารงานของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2
(The Relationship between Strategic Leadership of Administrators and Teachers’ Participation in School Administration in Schools Under Nakhon Phanom Primary Educational Service Area Office 2)
ทวีศักดิ์ แก้วยวน, ไชยา ภาวะบุตร, ประภัสร สุภาสอน
(Taweesak Kaewyuan, Chaiya Pawabutra, Praphat Supasorn)
ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการศึกษาของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
(Administrative Factors Affecting the Effectiveness of Educational Management in Schools Under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 2)
วิชญ์พล เมืองโคตร, สุมัทนา หาญสุริย์, ชรินดา พิมพบุตร
(Wichapol Muangkhot, Sumattana Harnsuri, Charinda Pimpabud)
ความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้และประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้ ของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2
(Relationship between Learning Organization and the Effectiveness of Learning Management of Teachers in Schools under Nakhon Phanom Primary Educational Service Area Office 2)
อัมรา จันเทา, สายันต์ บุญใบ, ภัทรดร จั้นวันดี
(Ammara Chanthao, Sayan Boonbai, Pataradron Junwandee)
ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบึงกาฬ
(Creative Leadership of Administrators Affecting the Effectiveness of School Administration Under the Secondary Educational Service Area Office Buengkan)
ชูวิทย์ ธรรมจิตร, เพลินพิศ ธรรมรัตน์, ผกาพรรณ วะนานาม
(Choowit Thammajit, Ploenpit Thummarat, Pakapan Wananam)
ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร
(Administrative Factors Affecting the Success of Internal Quality Assurance Performance in Schools Under the Secondary Educational Service Area Office Sakon Nakhon)
สุทธิชัย แสนท้าว, ไชยา ภาวะบุตร, ปัทมา จันทพันธ์
(Suttichai Santhao, chaiya Pawaloctra, pattama chantapan)
ทักษะการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา ในศตวรรษที่ 21 สำนักงานเขตบางกะปิ สังกัดกรุงเทพมหานคร
(Administrative skills of school administrators in the 21st century Bangkapi District Office Bangkok)
วิทยา ปังอุทา, กัลยมน อินทุสุต
(Wittaya Punguta, Kanyamon Indusut)
การศึกษาการดำเนินการความปลอดภัยด้านอุบัติเหตุของนักเรียน โรงเรียนในอำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1
(A Study of Operations on Accident Safety Among Students of School in Mueang Maehongson District Under Mae Hong Son Primary Educational Service Area Office 1)
ชยากร สืบเครือ, คมศิลป์ ประสงค์สุข
(Chayakorn Suebkrua, Komsin Prasongsuk)
ภาวะผู้นำการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต
(Learning Leadership of School Principal Under Surin Primary Educational Service Area Office 1)
พนิตนาฎ แก้วมูล, ประภาพร บุญปลอด, ทรงเดช สอนใจ
(Panitnard Kaewmoon, Praphaporn Boonplod, Songdet Sonjai)
ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะภาวะผู้นำด้าน Soft Skills ของผู้บริหารกับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบึงกาฬ
(The Relationship Between Leadership Soft Skills of School Administrator and Teacher Performance Motivation Under the Secondary Educational Service Area Office Bueng Kan)
เอกชัย เคนท้าว, วัลลภา อารีรัตน์
(Akkachai kenthaw, Wallapha Ariratana)
ภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ในยุคดิจิทัลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา
(Technology Leadership of the Administrators Affecting to the Operation of Student Support System in the Digital Age of School Under The Secondary Educational Service Area Office Phra Nakhon Si Ayutthaya)
เรณู บุตรตุ้ม, ชัยยศ เดชสุระ, อัจฉรา นิยมาภา
(Renu Buttum, Chaiyot Dejsura, Achara Niyamabha)
ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาสมรรถนะการคาดการณ์อนาคตของผู้บริหาร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในภาคกลาง
(The need assessment for Developing Foresight Competency of Executive Provincial Education Office in Central Region)
ธนเทพ ปลายแก่น, พงษ์ลิขิต เพชรผล
(Thanatep Plaikan, Ponglikit Petpon)
ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3
(Administrators’ Leadership Affecting the Effectiveness of Administration in Schools Under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 3)
จิรัญญา สุภัก, เพ็ญผกา ปัญจนะ, รัชฎาพร งอยภูธร
(Jiranya Supak, Penphaka Panjana, Rutchadaporn Ngoiphuthorn)
ปัจจัยทางการบริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
(School Administrative Factors Affecting the Effectiveness of Teacher Performance Under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 1)
ภูวณน ถามูลแสน, สุรัตน์ ดวงชาทม, ทัศนา ประสานตรี
(Phuwanon Thamoonsaen, Surat Duangchatom, Tatsana Prasantree)
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3
(Transformational Leadership of School Administrators Affecting the Effectiveness of Teacher Performance Under Kalasin Primary Educational Service Area Office 3)
สุภาพร วงค์หนายโกด, วัฒนา สุวรรณไตรย์, ระภีพรรณ ร้อยพิลา
(Supaporn Wongnaikod, Watana Suwannatrai, Rapeepan Roypila)
การบริหารเวลาของครูในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายที่ 55 สังกัดกรุงเทพมหานคร
(Time Management of Teachers for Network Group 55 Under Bangkok Metropolitan Administration)
สิรพร จำรัส, อารมณ์ จินดาพันธ์, สมใจ เดชบำรุง
(Siraporn Jumras, Arom Jindapun, Somjai Dejbamrung)
ทักษะของผู้บังคับบัญชาลูกเสือโรงเรียนเอกชนในเขตภาษีเจริญ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน
(Skills of Scout Commanders at Private Schools in Phasi Charoen District Under the Office of the Private Education Commission)
พิชยา วิชัยดิษฐ, สมบัติ เดชบำรุง, สมใจ เดชบำรุง
(Phitchaya Vichaidit, Somchai Dejbamrung, Somchai Dejbamrung)
ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารงานบุคคลในอำเภอ ปางมะผ้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1
(Relationship Between the Competency of School Administrators and Personnel Administration In Pangmapha District Under Mae Hong Son Primary Educational Service Area Office 1)
ภานุพงษ์ กุลกิจวัฒนา, ประพันธ์ ธรรมไชย
(Panupong kunkitwatthana, Prapan Thummachai)
เกณฑ์การประเมินคุณภาพลูกเสือในสถานศึกษากลุ่มพัฒนาการศึกษาที่ 8 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
(Boy Scout Quality Assessment Criteria Within School in Education Quality Development Network 8 Under Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 1)
ศิริลักษณ์ ทวีมาก, สมบัติ เดชบำรุง, สมใจ เดชบำรุง
(Sirilak Taweemak, Sombat Dejbamrung, Somchia Dejbamrung)
การพัฒนาตัวบ่งชี้โรงเรียนแห่งความสุข สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันเฉียงเหนือ
(Developing the School of Happiness Indicator Under the Primary Educational Service Area Office in the northeastern region)
กอบ ดวงมา, วินัย ทองภูบาล, สมาน อัศวภูมิ
(Kob Duangma, winai Thonphuban, Saman Asawapoom)
การศึกษาแนวทางการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1
(A study of The Guideline for Educational Resource Mobilization for The Educational Opportunity Expansion Schools Under kalasin Primary Educational Service Area Office 1)
จุฬาภรณ์ ไชยแสน, คมสันทิ์ ขจรปัญญาไพศาล, รัชฎาพร งอยภูธร
(Julaporn Chaisan, Komsan Khajornpanyapaisan, Rachadaphon Ngoipoothon)
ทักษะการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
(Administrative Skills of School Administrators Affecting the Student Care and Support System Management in Schools under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 1)
ศิริพร ยตะโคตร, เพ็ญผกา ปัญจนะ, ฤทัยทรัพย์ ดอกคำ
(Siripron Yatakot, Penphaka Panjana, Ruthaisap Dokkham)
ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม
(Creative Leadership of School Administrators Affecting Teacher Performance in Schools Under the Nakhon Phanom Secondary Educational Service Area Office)
จิราพร จันทร์คุ้ม, สุมัทนา หาญสุริย์, รัชฎาพร งอยภูธร
(Chiraphon Chankhum, Sumathana Hansuri, Ratchadaporn Ngoi Phuthon)
ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการทำงานเป็นทีมในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
(Administrative Factors Affecting the Effectiveness of Teamwork in Schools Under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 2)
เพชรภูมิ ภูมิพานิชย์, สุรัตน์ ดวงชาทม, ประภัสร สุภาสอน
(Pechpoom Poompanich, Surat Duangchatom, Praphat Supasorn)
ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้ของครูในยุคดิจิทัล ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
(Academic Leadership of Administrators Affecting the Effectiveness of Learning Management of Teachers in the Digital Era within Schools Under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 2)
กนกพร วารี, สุมัทนา หาญสุริย์, ผกาพรรณ วะนานาม
(Kanokporn Waree, Sumattana Hansuri, Pakapan Wananam)
บทบาทของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
(Administrators’ Roles Affecting the Effectiveness of Learner Characteristics Development in Schools Under Sakon NakhonPrimary Educational Service Area Office 2)
ชะนัท จันทะนะ, จินดา ลาโพธิ์, ภิญโญ ทองเหลา
(Chanat Jantana, Jinda Lapho, Pinyo Thonglao)
การศึกษาสมรรถนะและแนวทางการพัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3
(A Study of English Communication Competencies and Development Guidelines of School Administrators Under Kalasin Primary Educational Service Area Office 3)
เบญจมาภรณ์ โชติกะมงคล, ธีระ ภูดี, รัชฎาพร งอยภูธร
(Benjamaporn Chotikamongkol, Theera Phudee, Ratchadaporn Ngoipoothon)
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดนครราชสีมา
(Teacher s Digital competency Development Model Under the Primary Educational Service Area Office in Nakhon Ratchasima Province)
ศิริชัย โอมฤก, วินัย ทองภูบาล, สมาน อัศวภูมิ
(Sirichai Ommaruek, Winai Thongpuban, Saman Asawapoom)
ภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
(Visionary Leadership of Administrators Affecting Performance Motivation of Teachers in Schools under Sakon Nakhon Primary Educational Service Area Office 2)
วิลาสินี ศรีประทุมวงศ์, เพ็ญผกา ปัญจนะ, รัชฎาพร งอยภูธร
(Vilasinee Sriprathumwong, Penphaka Panjana, Rutchadapohn Ngoiphuthorn)
ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการใช้เครื่องมือ ทางภูมิศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
(Effects of Learning Management Using Game - based Learning on Ability in Use of Geographical Tools and Academic Achievement of Sixth Grade Students)
ผกามาศ ศักดิ์ชุมพล, ธีรศักดิ์ สุขสันติกมล, พีชาณิกา เพชรสังข์
(Pakamas Sakchumpon, Teerasak Sukhsantikamol, Peechanika Pechsung)
ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการพัฒนาตนเองตามสมรรถนะประจำสายงานของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร
(Leadership of Administrators Affecting Self - Development Based on Teachers' Functional Competence in Schools under the Secondary Educational Service Area Office Sakon Nakhon)
สหฤทธิ์ เทพผสม, จินดา ลาโพธิ์, วรกัญญาพิไล แกระหัน
(Saharit Tepphasom, Jinda Lapho, Worakanyaphilai Kearahan)
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้ฉากสถานการณ์เป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและทัศนคติต่อการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3
(Development of Organizing English Learning Activities based on Scenario Based Learning and Cooperative Learning to Enhance Communicative English Speaking Ability and Attitude to English speaking of Ninth grade Students)
เบญจมาศ สังข์ด้วง, ปัญญา ทองนิล, พีชาณิกา เพชรสังข์
(Benjamas Sungduang, Panya Thongnin, Peechanika Pechsung)
การบริหารงานงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี
(Budget Management Based Good Governance of Schools Under the Secondary Educational Service Area Office Suphanburi)
เบญจวรรณ วุฒิ, มิตภาณี พุ่มกล่อม
(Benjawan Wootthi, Mitparnee Pumklom)
การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความเป็นผู้นำทางวิชาการในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3
(Model Development for Enhancing Academic Leadership in the Digital Era of School Administrators Affecting School Academic Management under Buriram Primary Educational Service Area Office 3)
รัตติมา พานิชอนุรักษ์, ประสิทธิ์ พิเศษ, นิพล อินนอก, วทัญญู ภูครองนา, รัศมี อุกประโคน
(Rattima Phanichanurak, Prasit Phiset, Niphon Innok, Watanyu Phukrongna, Rassamee Ukprakon)
คำแนะนำในการเสนอบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
ขั้นตอนการส่งบทความเพื่อตีพิมพ์วารสารบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
รูปแบบการเขียนบทความ
แบบเสนอบทความเพื่อพิจารณาตีพิมพ์ในวารสารบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
Copyright (c) 2019 วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำเท่านั้น