สภาพ ปัญหาและประสิทธิผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญใน โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานศึกษาธิการและกีฬาเมืองไกสอนพมวิหาน แขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว || วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ