Download PDF

การศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความรับผิดชอบต่อสังคมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31 : การวิจัยเชิงคุณภาพ
A Study of Administrators Leadership Affecting the Corporate Social Responsibility of School under the Secondary Educational Service Area 31 : Qualitative Research

ผู้แต่ง
อัจฉราวดี เกิดศรีทอง
Author
Atcharawadee Kerdsritong

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความรับผิดชอบต่อสังคมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31 ดำเนินการวิจัยโดยการศึกษาเอกสาร วิเคราะห์และสังเคราะห์แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และทำการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา โดยการจัดกลุ่มข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์แล้วเชื่อมโยงเนื้อหาแต่ละส่วนเข้าด้วยกันเพื่อหาข้อสรุป จากนั้นจึงตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้าแล้วนำเสนอเป็นความเรียง ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความรับผิดชอบต่อสังคม ได้แก่ ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม ภาวะผู้นำแบบใฝ่บริการ และภาวะผู้นำที่แท้จริง

Abstract

responsibility of school under the secondary educational service area 31. The research methodology is conducted through documentary research, the analysis and synthesis of relevant theories or concepts as well as the in-dept interview with 5 experts by using semi-structured interview. The obtained data was analyzed in a content analysis manner by grouping the data from the interview, linking each part of the content together to find a conclusion, examining the triangular data and then presented in descriptive paragraphs. The findings from the study shows that the administrators leadership affecting the corporate social responsibility include ethical leadership, servant leadership and authenticity leadership

คำสำคัญ

ภาวะผู้นำ, ความรับผิดชอบต่อสังคม

Keyword

Leadership, Corporate Social Responsibility

---