การสำรวจความจำเป็น ปัญหา และความต้องการของนักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร || วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ

เผยแพร่: 15 ต.ค. 2557

หน้า: 1-13

ประเภท: บทความวิจัย/บทความวิทยานิพนธ์

Download: 199

Download PDF

การสำรวจความจำเป็น ปัญหา และความต้องการของนักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
A survey of Graduate Students’s Needs, Problems And Wants, Educational Administration Graduate Program, Sakon Nakhon Rajabhat University

ผู้แต่ง
พงศธร ภาวะบุตร, นครเทพ ทิพยศุภราษฎร์

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็น ปัญหา และความ ต้องการของ นักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร กลุ่มตัวอย่าง ประกอบ ด้วยนักศึกษาชั้นปีที่ 1 และ 2 จำนวน 125 คน การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณซึ่ง ใช้แบบสอบถาม เป็นเครื่องมือ และใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงในการเก็บข้อมูลค่าสถิติที่ใช้คือ การหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และค่าเบี่ยง เบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษามีความต้องการจำเป็นในการ ใช้ทักษะ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทั้ง 4 ทักษะ คือ การฟัง การพูด การอ่าน และ การเขียน นักศึกษามีปัญหาด้านการฟัง ข่าว รายการวิชาการทางวิทยุ และการพูด การอภิปราย หรือบรรยายทางวิชาการ นอกจากนี้นักศึกษามีปัญหากับเนื้อหากับการเรียนใน รายวิชานี้ และในส่วนของ ความต้องการของผู้เรียนนั้น นักศึกษาต้องการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิต ประจำวันได้หลังจากเรียนจบ จากรายวิชานี้ อีกทั้งยังต้องการฝึกทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะเท่าๆ กัน และต้องการให้มีอาจารย์ ชาวต่างชาติร่วมเป็น อาจารย์สอนในรายวิชาอีกด้วย ผลการวิจัยนี้อาจเป็นประโยชน์ในการพัฒนา หลักสูตร และการจัดการเรียนการ สอนสำหรับ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

Abstract

ABSTRACT

The purposes of this study were to investigate and clarify the needs, problems, and wants of graduate students studying in Master of Education in Educational Administration program at Sakon Nakhon Rajabhat University. The sample of the present study comprised three groups: second year students (43) and first year students (82). The quantitative approach was utilized through a questionnaire and the purposive sampling technique was used to collect the data. The statistical procedures in this study were as follows: frequency distribution, percentages (%), a five point Likert scale, arithmetic mean ( $\bar{x}$ ) and standard deviation (S.D.). The major findings were as follows. (a) The students needed to use all four English skills. (b) Learners had problems with listening while they listen to academic radio program. They also had difficulties with speaking during academic discussion. (c) Furthermore, the students had problems with the content of the study. Finally, (d) the students wanted to be able to use English in daily life after they passed the course. They also wanted to study English with four skills equally and the course should have Thai and foreign instructors to be co-taught in the course. This study has implication for curriculum design and instructional delivery for Educational Administration

คำสำคัญ

ความต้องการจำเป็น ปัญหา ความต้องการ การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

Keyword

Needs, Problems, Wants, Educational Administration, Sakon Nakhon Rajabhat University

ค้นหา

คู่มือการใช้งาน

แบบฟอร์มต่างๆ

สถิติการเข้าชมเว็บไซต์

กำลังออนไลน์: 77

วันนี้: 1,853

เมื่อวานนี้: 1,740

จำนวนครั้งการเข้าชม: 57,052