Download PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
The Relationship Between the Teachers Motivation and the Effectiveness Of the Schools under Loei Primary Educational Service Area Office 1

ผู้แต่ง
กฤษฎา จันทา, ชิษณพงศ์ ศรจันทร์

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อการศึกษาระดับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 2) เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 และ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ ครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 ประกอบด้วย ครูผู้สอน จำนวน 297 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่าวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป ด้วยการแจกแจงความถี่ หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน คือ การหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ เพียร์สัน (Pearson's Product Moment Correlation Coefficient)

ผลการวิจัย พบว่า

1. แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก

2. ประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก

3. ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 โดยภาพรวมมีความสัมพันธ์ทางบวก อยู่ในระดับปานกลาง (r= .59) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

Abstract

ABSTRACT

The purposes of this study were 1) to investigate levels of the teachers motivation in loei primary educational service area office 1. 2) to investigate levels of the schools effectiveness in loei primary educational service area office 1. 3) to study the relationship between teachers motivation  and schools effectiveness under loei primary educational service area office 1. Samples were 297 teachers under loei primary educational service area office 1. The rating scale questionnaires were used as the tool for the data collecting. Annualized by the computer program to find out the frequencies, percentage, mean and standard deviation. The statistic that used for research assumption was Pearson Product-Moment Correlation Coefficient.

The results of this study were found that:

1. The teachers motivation in loei primary educational service area office 1 in the total and each item in overall points of view were the high level.

2. The schools effectiveness in loei primary educational service area office 1 in the total and each item in overall points of view were the high level.  

3. The motivation of teachers under loei primary educational service area office 1 in the total has positive relationship with schools effectiveness. They showed middle level of relationship (r = .59) with statistical significance at 0.01

คำสำคัญ

แรงจูงใจในการปฏิบัติของครู, ประสิทธิผลของโรงเรียน, สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาเลย เขต 1

Keyword

Teachers Motivation, School Effectiveness, Loei Primary Educational Service Area Office 1.

---