Download PDF

แนวทางการบริหารการนิเทศภายในสถานศึกษาของอำเภอสรรคบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท
A Guidelines Of the Internal Supervision Administration of Primary Schools In Sankhaburi District Under Chainat Primary Educational Service Area

ผู้แต่ง
มาริสา ทองคำ, ฐิตินันท์ ด้วงสุวรรณ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารการนิเทศภายในสถานศึกษาของอำเภอสรรคบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท 2) เพื่อเสนอแนวทางการบริหารการนิเทศภายในสถานศึกษาของอำเภอสรรคบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท ในกรอบแนวคิดแบ่งออกเป็น 5 ด้าน คือ ด้านการวางแผนการนิเทศ, ด้านการให้ความรู้ก่อนการดำเนินการนิเทศ, ด้านการปฏิบัติงานนิเทศ, ด้านการสร้างขวัญกำลังใจ, ด้านการประเมินผลการนิเทศ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู จำนวน 186 คน โดยกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างจากการเปิดตารางเครจซี่และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.97 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพวิเคราะห์ข้อมูลด้วยเทคนิคการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัย พบว่า

สภาพการบริหารการนิเทศภายในสถานศึกษาของอำเภอสรรคบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีสภาพการบริหารการนิเทศภายในต่ำที่สุด ได้แก่ ด้านการปฏิบัติงานนิเทศ รองลงมา ได้แก่ ด้านการประเมินผลการนิเทศ ด้านการให้ความรู้ก่อนการดำเนินการนิเทศ ด้านการสร้างขวัญกำลังใจ และด้านการวางแผนการนิเทศ ตามลำดับ

แนวการบริหารการนิเทศภายในสถานศึกษาของอำเภอสรรคบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท มีแนวทางการดำเนินงานคือ สำรวจปัญหาและความต้องการของผู้ปฏิบัติการนิเทศ จัดทำโครงการการนิเทศลงในแผนปฏิบัติการ จัดตั้งคณะทำงานด้านการนิเทศ จัดประชุมเตรียมความพร้อมแก่ผู้ปฏิบัติการนิเทศ จัดกิจกรรมพบปะพูดคุยระหว่างบุคลากรในสถานศึกษา และจัดอบรมให้ความรู้แก่บุคลากรที่จะดำเนินการนิเทศ สถานศึกษาควรดำเนินการตามแผนปฏิบัติการ โดยรวบรวมข้อมูล เผยแพร่สารสนเทศต่างๆ และประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก

Abstract

The objectives of this research were to study the state and to propose guidelines of the Internal Supervision Administration of Primary Schools In Sankhaburi District Under Chainat Primary Educational Service Area.

The research comprised 2 stages: 1) Studying the state of The Internal Supervision of Primary Schools In Sankhaburi District Under Chainat Primary Educational Service Area in 5 aspects: planning, informing, doing, reinforcing and evaluation. The population were the school directors and teachers, totaling 186 people formed by means of Krejcie & Morgan table. The research tool used was a 5-point rating scale questionnaire, with a reliability coefficient of 0.97. The statistics used were percentage, mean and standard deviation. 2) Proposing a Guidelines Of The Internal Supervision Administration of Primary Schools In Sankhaburi District Under Chainat Primary Educational Service Area by way of a focus group discussion of specialists and experts and content analysis.

The findings were as follows:

1. Overall, the state of the internal supervision of primary schools in Sankhaburi district under Chainat primary educational service area was at a high level. Ranking from the highest to the lowest of the state of implementation when considered under each aspect were the aspects of doing. Second to that are evaluation, informing, reinforcing and planning.

2. The guidelines for internal supervision of primary schools in Sankhaburi district under Chainat primary educational service area includes surveying the problems and needs of supervision, creating the internal supervision project in the school action plan, appointing a working group, preparing the readiness meeting, arranging interaction activities and training for knowledge. School should implement along the action plan, collecting related information for publicizing and collaborate with the outside organizations.

คำสำคัญ

การบริหารการนิเทศภายใน, ด้านการวางแผนการนิเทศ, ด้านการให้ความรู้ก่อนการดำเนินการนิเทศ, ด้านการปฏิบัติงานนิเทศ, ด้านการสร้างขวัญกำลังใจ และด้านการประเมินผลการนิเทศ

Keyword

Internal supervision, planning, informing, doing, reinforcing and evaluation

---