Download PDF

ข้อเสนอเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
roposed Strategic for Development of Graduate Studies Management At Loei Rajabhat University

ผู้แต่ง
สุชาติ บางวิเศษ, ศักดินาภรณ์ นันที

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) มีความมุ่งหมายของการวิจัย คือ 1) เพื่อศึกษาสภาพ และความต้องการ การจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเลย 2) เพื่อศึกษาการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ของมหาวิทยาลัยราชภัฏที่เป็นที่ยอมรับ และโดดเด่น 3) เพื่อพัฒนาข้อเสนอเชิงกลยุทธ์ ในการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย โดยทำการวิจัย 2 ระยะคือ ระยะที่ 1 การวิจัยเชิงสำรวจสถาบันกลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วยผู้บริหาร และอาจารย์ผู้สอน จำนวน 201 คน กรณีศึกษาแบบพหุกรณี กลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 6 แห่ง และการสนทนากลุ่ม โดยการวิเคราะห์ (SWOT analysis) กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 15 คน ระยะที่ 2 การสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 9 คน การประชุมเชิงปฏิบัติการ กลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย จำนวน 25 คน และการประเมินข้อเสนอเชิงกลยุทธ์ โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ แบบสนทนากลุ่ม และแบบประเมิน การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ข้อมูล เชิงพรรณนาวิเคราะห์  (Descriptive Analysis)

ผลการวิจัย พบว่า

1. สภาพและความต้องการ การจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเลยโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.72, S.D. = 0.90)

2. องค์ประกอบของข้อเสนอเชิงกลยุทธ์ เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ประกอบด้วย 2.1) วิสัยทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย เป็นมหาวิทยาลัยมุ่งผลิตบัณฑิตศึกษาชั้นนำสร้างองค์ความรู้ เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นสู่สากล 2.2) นโยบายและพันธกิจ (1) ผลิตบัณฑิตศึกษาที่มีคุณภาพทางวิชาการและการวิจัย มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย มีความรับผิดชอบต่อสังคม และมีความสามารถในการสื่อสาร (2) มุ่งผลิตพัฒนาผู้นำทางการบริหารสถานศึกษา และบุคลากรหน่วยงานภาครัฐ และเอกชน เน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการวิจัย สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับองค์การ ทั้งในประเทศ และต่างประเทศ และ (3) พัฒนาอาจารย์ให้มีคุณวุฒิ ปริญญาเอก และมีตำแหน่งทางวิชาการตามเกณฑ์มาตรฐานของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา และเป็นอาจารย์มืออาชีพที่มีศักยภาพในการสอน และการวิจัย สามารถนำนวัตกรรมใหม่ ๆ เข้ามาใช้ในการจัดการศึกษา และ 2.3) เป้าประสงค์ (1) ผลิตบัณฑิตศึกษา เพื่อพัฒนางานวิจัยที่มีคุณภาพ (2) บูรณา การองค์ความรู้สู่การพัฒนาท้องถิ่น และ (3) การผลิต เพื่อพัฒนาผู้นำท้องถิ่นสู่สากล ผู้นำทางวิชาชีพ ผู้นำ ทางการบริหารสถานศึกษา และบุคลากรภาครัฐ และเอกชน

3. องค์ประกอบเป้าหมาย และกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย รวม 7 ด้าน 14 เป้าหมาย 30 กลยุทธ์เพื่อการบรรลุเป้าหมาย และกลไกสู่การปฏิบัติ และประเมินผล 70 ตัวชี้วัด

Abstract

This research is a qualitative research (Research Qualitative Research). 1) to study the condition And needs Graduate studies management at Loei Rajabhat University. 2) to study the management of graduate studies.  The Rajabhat University is recognized and outstanding. 3) to develop a strategic proposal. In the management of graduate studies. at Loei Rajabhat University The research was 2 phases. Phase 1 : Survey Research Institution Sample Executive And 201 instructors. Rajabhat University in the Northeast 6 and group discussion. By (SWOT analysis), 15 target groups Phase 2 : In-depth interviews with 9 experts. Workshop. 25 stakeholder groups and evaluation of strategic proposals. 9 persons The instruments used in the study were questionnaires, interviews, group discussions. and evaluation form data analysis The frequency, percentage, mean, standard deviation and analysis (Descriptive Analysis)

The results of the study were as follows :

1. Conditions and requirements. Graduate studies management at Loei Rajabhat University The overall level was high ( = 3.72, S.D.= 0.90)

2. Elements of Strategic Offerings To development of Graduate Studies management at Loei Rajabhat University consists of 2.1) Vision of Loei Rajabhat University. The University is focused on producing graduate students. Create knowledge 2.2) Policy and Mission (1) To produce graduate students with academic qualities and research. Have the desired attributes, morality, ethics, honesty, discipline, social responsibility. (2) To develop and develop the leader in educational administration. (3) to develop faculty members with doctoral degrees and academic positions in accordance with the standards of the Faculty of Law and Administration ; Office of the Higher Education Commission 2.3 Objectives (1) To produce graduate studies. To develop quality research ; (2) to integrate knowledge into local development ; and (3) to develop local leaders in the international arena. Leadership in Educational Administration Leadership and public and private sector personnel.

3. Target elements and strategies for the development of graduate studies at Loei Rajabhat University Total 7 areas 14 goals 30 strategies to achieve Mechanisms for action and evaluation. 70 indicators

คำสำคัญ

ข้อเสนอเชิงกลยุทธ์, การจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

Keyword

Strategic Proposed, Graduate Studies Management

---