Download PDF

สภาพ ปัญหา และประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม
The State, Problems and Effectiveness of Personnel Management of Quang Binh University in Socialist Republic of Vietnam

ผู้แต่ง
PHAM THANH PHUC, วัฒนา สุวรรณไตรย์, สุรัตน์ ดวงชาทม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพ ปัญหา และประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม เปรียบเทียบสภาพ ปัญหา และประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ที่มีสถานภาพต่างกัน วุฒิการศึกษาต่างกัน และประสบการณ์การทำงานต่างกัน และหาแนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยผู้บริหาร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ ในปีการศึกษา 2559 จำนวน 323 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหาร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ ในปีการศึกษา 2559 จำนวน 198 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานโดยใช้การวิเคราะห์ F–test (One–Way ANOVA) และ t-test independent Samples

ผลการวิจัย พบว่า

1. สภาพและประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่โดยรวมอยู่ในระดับมาก ส่วนปัญหาการบริหารงานบุคคล โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง

2. สภาพ ปัญหา และประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ จำแนกตามสถานภาพการดำรงตำแหน่ง วุฒิการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน โดยรวมไม่แตกต่างกัน

3. แนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์ ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม นำเสนอเพื่อการพัฒนาทั้ง 6 ด้าน ประกอบด้วย ด้านการวางแผน ด้านการสรรหาและคัดเลือก ด้านการพัฒนา ด้านการจัดสวัสดิการด้านการประเมินผลการปฏิบัติงาน และด้านการพ้นจากงาน

Abstract

This research aimed to investigate and compare conditions, problems and effectiveness of personnel management of Quang Binh University in the Socialist Republic of Vietnam as perceived by administrators, instructors and officials with different position, educational attainment, and work experience. The guidelines for developing personnel management were also examined. The population consisted of 323 administrators, Instructors and officials. The sample comprised 198 administrators, instructors and officials in the academic year 2016. A tool used was a set of 5-level rating scale questionnaire. Percentage, mean, standard deviation, F-test (One-Way ANOVA) and t-test independent samples were employed to analyze data.

The findings were as follows:

1. The conditions and effectiveness of personnel management of Quang Binh University in the Socialist Republic of Vietnam as perceived by administrators, instructors and officials, as a whole, was at a high level, whereas the problems were at a medium level.

2. The conditions, problems, and effectiveness of personnel management of Quang Binh University in the Socialist Republic of Vietnam as perceived by administrators, instructors and officials classified by different position, as a whole, were not different.

3. The conditions, problems, and effectiveness of personnel management of Quang Binh University in the Socialist Republic of Vietnam as perceived by administrators, instructors and officials classified by educational attainment, as a whole, were not different.

4. The conditions, problems, and effectiveness of personnel management of Quang Binh University in the Socialist Republic of Vietnam as perceived by administrators, instructors and officials classified by work experience, as whole, were not different.

5. The guidelines for developing personnel management of Quang Binh University in the Socialist Republic of Vietnam were proposed for further improvement comprising six aspects: 1) Planning, including workload analysis, creating substantial database, formulating and aligning development plan to the national development plan; 2) Recruitment and Selection, involving clearly defined personnel characteristics and a fair process of personnel recruitment and selection; 3) Personnel Development, covering a provision of study trips, trainings, seminars, workshops, and self-development through online courses; 4) Welfare Provision, covering accommodation, health care, and travel allowance; 5) Performance Evaluation, including a fair performance evaluation process categorizing into three stages: preparation stage, implementation stage, and completion stage; and 6) Termination of employment involved formulating personnel rules, regulations and obligations of dismissal, and notifying the personnel about the six aspects of personnel management to foster full participation of all parties.

คำสำคัญ

บริหารงานบุคคล, สภาพ ปัญหา ประสิทธิผลมหาวิทยาลัยกว๋างบิ่นห์

Keyword

Personnel Management, State Problems Effectiveness of Quang Binh University

---